terça-feira, 30 de julho de 2013

Plantão Pedagógico!

Queridos alunos, informo que AMANHÃ, dia 31/07/13, haverá na E.E.E.F.M Monsenhor Salles o nosso PLANTÃO PEDAGÓGICO, tanto pela manhã quanto na parte da tarde. Avisem aos seus pais e peçam para que compareçam para que eles possam pegar suas notas e conversarmos!


Abraços!

O Reino de Kush

Olá!

Estudamos em sala de aula o capítulo que fala sobre "A Núbia e o Reino de Kush". Aqui tem mais algumas informações para os que se interessaram a respeito e aproveito para indicar também alguns vídeos sobre o assunto. Olhem só:


A Núbia é uma região situada no vale do rio Nilo, que atualmente é partilhada pelo Egito e pelo Sudão, mas é onde na antiguidade se desenvolveu o que se pensa ser a civilização negra mais antiga da África. Em seus primeiros tempos, viviam da caça, da coleta e da pesca. Represaram e distribuíram as águas do Nilo, aproveitando-as para a agricultura. Cultivavam, dentre outras coisas, trigo, cevada e sorgo.
O Reino do Kush surgiu a partir do surgimento de comunidades nas margens do rio e da união delas, que passaram a obedecer um único rei. Foi conquistado pelo Egito em 1530 a.C., mas em 730 a.C. os cuxitas conquistaram o Egito, dando início a uma dinastia de faraós negros.

Características do Reino de Kush:

  • A escolha do rei era baseada no voto em candidatos mais preparados. Consulta ao deus da cidade para confirmação.
  • O poder maior cabia ao rei, mas os governadores das províncias tinham certa autonomia.
  • O papel da mulher na política era importante. A mãe do rei recebia do título de Candace, influenciando no governo do filho e da nora. Às vezes também ocupavam o poder político.

O Reino de Kush se localiza principalmente onde hoje é o atual Sudão. Este é o maior país da África, com cerca de 37 milhões de habitantes (onde 22 milhões são árabes e 15 milhões de diversas etnias). As águas do rio Nilo continuam sendo importantes para a população. Guerras entre os sudaneses (divergências religiosas e intolerância política) é a principal causa da enorme pobreza no país. O Sudão mantém relações diplomáticas com o Brasil, onde há exportação de produtos e importação de couro, goma arábica, plantas para medicina e perfumaria, dentre outros.

Adaptado de:

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Existe uma sequência de vídeo sobre o assunto para quem quiser assistir. Abaixo estão os links do Youtube:



Abraços!




sexta-feira, 12 de julho de 2013

Sala de Aula: Vídeo "Grandes Civilizações - Antigo Egito"

Olá alunos!

Nesta semana assistimos em classe um vídeo BEM LEGAL sobre o assunto que estamos estudando: Egito! O vídeo chama-se "Grandes Civilizações - Antigo Egito" e faz um resumo do que aprendemos e do que vocês escreveram nos trabalhos. Aliás, estão de parabéns! Os trabalhos foram muito bons!

Enfim, para quem quiser rever o vídeo (está dividido em duas partes, ok?) e aproveitar para estudar um pouco - pois nossa prova é segunda, dia 15/07/13 - olha só:





Abraços e um bom final de semana pra vocês!

segunda-feira, 8 de julho de 2013

Trabalho: Egito

Olá, pessoas!

Como já sabem, as aulas na escola só irão retornar amanhã, então nosso trabalho de História, que deveria ser entregue hoje, dia 08/07, terá a data de entrega modificada para QUARTA-FEIRA - 10/07/13 - SEM FALTA! E para os esquecidinhos, aos desavisados de plantão e que vão fazer de última hora, além daqueles que queiram relembrar o que foi pedido, está aí:


TRABALHO DE HISTÓRIA
TEMA: Egito
DATA DA ENTREGA: 10/07/13 (quarta)
GRUPO: Até 4 pessoas
PÁGINAS: Mínimo de 5 páginas
AVALIAÇÃO: Vale de 0 a 10 pontos
CONTEÚDO: Falar sobre o Egito, sua economia, sociedade, religião, ciência, arte e escrita, além de outros aspectos culturais que o grupo achar interessante.
COMO FAZER? Em papel pautado ou ofício, bem organizado, colocar figuras.


Abraços!

domingo, 7 de julho de 2013

Calendário de Avaliações - 2º Bimestre

Oi alunos!

As aulas na E.E.E.F.M. Monsenhor Salles voltam dia 09/07/13, próxima terça-feira. Muitos de vocês não conseguiram anotar o calendário de avaliações, então segue abaixo uma tabelinha para que se programem e ESTUDEM!



OBS: As provas acontecerão a partir da 5ª aula. As recuperações serão realizadas entre os dias 18/07 e 24/07 no horário normal de cada disciplina. Avisem também aos seus pais a respeito do PLANTÃO PEDAGÓGICO dia 31/07/13.

Até breve!

O Código de Hamurábi

Oi genteeee!

Estão aproveitando as férias? Demorei um pouco, mas apareci novamente no blog! Pois então aqui está um texto sobre um assunto que estudamos poucos dias atrás, ainda dentro do tema Mesopotâmia. Vimos que um dos povos mesopotâmicos foram os babilônios e eles tiveram um rei, chamado de Hamurábi, que escreveu um código de leis bastante importante. Para relembrar o que estudamos, segue abaixo um textinho sobre o Código de Hamurábi, retirado dos sites Sua Pesquisa e Infoescola:


O Código de Hamurábi é um conjunto de leis criadas na Mesopotâmia, por volta do século XVIII a.C, pelo rei Hamurábi da primeira dinastia babilônica. O código é baseado na lei de talião, “olho por olho, dente por dente”. A importância desse código reside no fato de este ter sido o primeiro escrito a reunir as leis, que até então eram passadas de geração em geração através apenas da fala. Ele foi todo escrito em uma pedra de diorito de cerca de 2,5 metros de altura que ficava inicialmente no templo de Sippar (uma das cidades mais antigas da Mesopotâmia), sendo que diversas cópias suas foram distribuídas pelo reino de Hamurábi.
O código trata de temas cotidianos e abrande matérias de ordem civil, penal e administrativa, como por exemplo, o direito da mulher de escolher outro marido caso o seu seja feito prisioneiro de guerra e não tenha como prover a casa, ou ainda a obrigação do homem de prover o sustento dos filhos mesmo que se separe da mulher, etc.
Vamos ver algumas outras leis que estão no código?
  • Se alguém enganar a outrem, difamando esta pessoa, e este outrem não puder provar, então aquele que enganou deverá ser condenado à morte.
  • Se uma pessoa roubar a propriedade de um templo ou corte, ele será condenado à morte e também aquele que receber o produto do roubo deverá ser igualmente condenado à morte.
  • Se uma pessoa roubar o filho menor de outra, o ladrão deverá ser condenado à morte.
  • Se uma pessoa arrombar uma casa, deverá ser condenado à morte na parte da frente do local do arrombamento e ser enterrado.
  • Se uma pessoa deixar entrar água, e esta alagar as plantações do vizinho, ele deverá pagar 10 gur de cereais por cada 10 gan de terra.
  • Se um homem tomar uma mulher como esposa, mas não tiver relações com ela, esta mulher não será considerada esposa deste homem.
  • Se um homem adotar uma criança e der seu nome a ela como filho, criando-o, este filho quando crescer não poderá ser reclamado por outra pessoa.

E então, o que acham sobre o Código de Hamurábi? Interessante conhecer mais esse pedacinho da História, não acham?

Abraços!